Datos Históricos

El Programa nació en enero de 1996, ante la creciente necesidad de brindar atención integral a los sectores de más alto riesgo social en el departamento de  Sonsonate y sus alrededores brindando asistencia social en las áreas de:

  • Salud
  • Educación
  • Formación vocacional
  • Recreación
  • Reinserción laboral                                             
  • Organización comunitaria

Con el fin de prevenir el creciente desarrollo de problemas sociales  como: delincuencia, drogadicción, maras, violencia intra familiar, maltrato infantil, prostitución, indigencia, etc.

Inicialmente formaba parte de la red PROCIPOTES, con un alcance nacional, cuando la red finalizó su proyecto  la Asociación AGAPE de El Salvador asumió los costos totales del programa en Sonsonate y se continuó con el mismo modelo de atención que se tenía en la red.

Población Meta
Al inicio en 1996 la población meta era de  60 niños y niñas con alto grado de callejización junto a sus familiares, tutores y/o responsables. Actualmente nuestra población beneficiaria en este programa es de 200 niños y niñas en edades entre 6 y 18 años quienes asisten con regularidad a las instalaciones del programa en un turno y en otro turno asisten a la escuela, taller o trabajo.

Los padres de familia de estos niños reciben capacitaciones comunitarias, se convierten en beneficiarios directos de brigadas medicas o campañas diversas.

Breve explicación a cerca de los servicios brindados en cada área:


En Educación:                                               

  • Evaluación escolar o psicopedagógica
  • Becas escolares
  • Refuerzo escolar
  • Uso del centro de tareas y de los recursos didácticos, biblioteca, materiales, equipo audiovisual, etc
  • Orientación y enseñanza vocacional
  • Supervisión del rendimiento académico en la escuela y del desarrollo vocacional
  • Actividades culturales, recreativas y deportivas

En salud física:

  • Monitoreo permanente de la salud física
  • Exámenes de laboratorio
  • Consultas médicas
  • Consultas odontológicas
  • Tratamientos Antiparasitarios
  • Alimentos (Almuerzo)
  • Alimentos no elaborados (Víveres)
  • Capacitación permanente en área de salud y cuidado fisico

En salud mental:

  • Evaluación Psicológica
  • Terapia individual
  • Terapia grupal
  • Terapia familiar
  • Visitas domiciliarias
  • Capacitación permanente en esta área y en todas las areas de desarrollo personal

En salud comunitaria:
Capacitación permanente a padres de familia de las comunidades marginales de Sonsonate, en temas como

  • Organización y participación comunitaria
  • Fortalecimiento de la familia
  • Proyecto de vida personal y familiar
  • Bases del desarrollo familiar y personal
  • Prevención de todas las patologías sociales en la familia y la comunidad : pandillas, delincuencia, drogadicción, maras, violencia intra familiar, maltrato infantil, prostitución, indigencia, etc.
  • Prevención del maltrato y el trabajo infantil como forma de abuso
  • Estrategias de disciplina , control y supervisión de los hijos
  • Formación de valores y hábitos socialmente útiles en los hijos
  • Desarrollo de un plan de apoyo alimentario y de salud en las comunidades marginales
  • Reparto permanente de alimentos no elaborados
  • Consultas médicas
  • Campañas de Salud
  • Exámenes de laboratorio
  • Medicamentos, etc.

La atención de la población meta en centros de tareas se distribuye en niveles:
Nivel 1: compuesto por niños y niñas que no saben leer ni escribir (independientemente de la edad)  quienes tienen serios problemas de aprendizaje y/o conducta.
Actividades especificas del nivel 1:

  • Refuerzo escolar o especializado
  • Alfabetización especial
  • Realización de tareas escolares
  • Tratamiento de modificación de conducta

Nivel 2:
Niños y niñas  con un nivel de desarrollo personal intermedio: Saben leer y escribir y su comportamiento es mucho mejor que el nivel 1.

Actividades especificas del Nivel 2:

  • Refuerzo escolar normal
  • Realización de tareas escolares
  • Tratamiento de modificación de conducta.

Nivel 3:
Compuesto por niños, niñas y adolescentes más destacados del programa. Presentan el mejor nivel de desarrollo académico, de comportamiento y crecimiento personal. Estos niños (as) y jóvenes además de todas las actividades especificas de todos los niveles reciben entrenamiento en computación para que puedan desempeñar en cualquier trabajo convirtiéndose en aptos para la formación vocacional e inserción laboral.

INDICADORES DE IMPACTO SOCIAL

•Más de 100 instituciones del GOES. Y ONGs. Locales y nacionales han participado apoyando actividades del programa.

•Mas de 10,000 padres de familia de las Comunidades donde residen nuestros niños han participado en Charlas y capacitaciones y en El Programa Comunitario Padres con Sentido Común.

•Mas de 25 instituciones escolares han apoyado las diferentes actividades del programa.

•Más de 1,000 paquetes escolares han sido entregados a beneficiarios directos e indirectos.

•Mas de 15,000 beneficiarios directos e indirectos han recibido atenciones en salud y entrega de medicamentos en forma gratuita.

•Un 98 % de los beneficiarios directos han elevado su rendimiento escolar a través de actividades de refuerzo escolar, durante la jornada de no asistencia a la escuela.

•Un 90 % de los beneficiarios directos han mejorado su PEA a través de atenciones especializadas a Problemas de Aprendizaje.

•Mas de 1,000 beneficiarios directos e indirectos de la población meta; han sido capacitados en diversas áreas vocacionales tales como: serigrafía, cosmetología, panadería, electricidad residencial, corte y confección, computación.

•Un 94 % de los beneficiarios que se han becado concluyeron y aprobaron sus estudios académicos

•Un 40 % de los beneficiarios directos han sido alfabetizados en Círculos de Alfabetización tanto dentro de las instalaciones del Programa como en Comunidades Marginales de Sonsonate.

•El 90 % de los beneficiarios directos que han cumplido la mayoría de edad se han insertado adecuadamente al sector laboral o comercial, mejorando su desarrollo personal y familiar.

•Un 94 % de los beneficiarios directos han participado en actividades / tratamiento para disminuir problemas de conducta, alejamiento de maras, delincuencia, disminución de uso de sustancias, etc.

Admisiones
Los beneficiarios se seleccionan en  base a 5 factores de riesgo:

  1. Psicosocial: Análisis de los factores que tienen que ver con la familia, existencia o no de ella, tipo de familia, formas de convivencia, etc.
  2. Salud: Análisis del estado de salud que presenta el niño o niña: Enfermedades, estado nutricional, desarrollo físico, etc.
  3. Educación: Análisis del grado de  desarrollo tanto académico como de educación no formal, vocacional u  oficios
  4. Económico: Análisis de los factores relacionados con la economía tanto personal como doméstica, en el caso del que proviene de una familia.
  5. Comunitario: Análisis de los factores relacionados con el ambiente de riesgo social en que vive el niño/a: mesón, zonas marginales, zonas de patologías sociales, drogas, prostitución, etc.

Equipo Técnico:
La persona encargada del proyecto es  Francisco Flores Godoy  licenciado en Psicología y el equipo técnico está compuesto por:

  • Psicólogos
  • Educadores
  • Educadores especiales
  • Trabajador social
Formas de financiamiento del programa:
El proyecto se mantiene gracias a la valiosa colaboración de personas generosas y solidarias que nos ayudan a través de donaciones directas y/o  a través de eventos como la Muestra Cultural y el Banquete del Amor que se celebran cada año. Si usted desea hacer una obra de amor con estas personas que tanto lo necesitan llene el formulario  Donaciones, también lo puede hacer  a través de cuentas bancarias. Contactándonos través de agape@agape.com.sv  o por teléfono: (503) 2451-2667 ó (503) 2281-2828 . “Ayudenos a ayudar”
 

Agape Centro, Avenida Fray Flavián Mucci, Sonsonate, El Salvador
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