Asociación Ágape de El Salvador
Proyecto de Estimulación Inicial
en niños/as de 0-3 años.

La educación inicial es un término poco difundido en el país, y sin embargo se ha creado un artículo en la Ley de Educación General, que dice: "La educación inicial comienza desde el nacimiento hasta los 4 años de edad y que favorecerá las áreas del desarrollo del Niño/a por medio de actividades de estimulación temprana que faciliten el desarrollo integral de la personalidad a través de la participación activa de la familia y de la comunidad".

El proyecto de estimulación Inicial a Niños/as de 0-3 años "Aprendamos Juntos" surge de la necesidad identificada por USAID ( Agencia Internacional para el Desarrollo de los Estados Unidos), que evaluó que en el país no había programas que abordaran la educación inicial, sobre todo en las zonas rurales. Es así como interesada en fortalecer esta área, pide a organizaciones no gubernamentales enviar proyecto que trabajaran en Educación Inicial.

Ágape acepto la propuesta y crea un asocio con CALMA, para elaborar un proyecto integral que trabaje en beneficio de Niños/as cuyas edades oscilan entre los cero días de nacido hasta los tres años, en comunidades rurales. Teniendo como población meta a 400 Niños/as, de 3 comunidades rurales del departamento de Sonsonate.

"Aprendamos Juntos" inició en diciembre del 2000, con financiamiento de USAID para un período de un año de ejecución, posteriormente a partir de mayo 2002 este proyecto sigue adelante sostenido únicamente por la gestión de fondos que por medio de donaciones obtiene Agape.

El proyecto "Aprendamos Juntos" tiene como principal objetivo mejorar el desarrollo Bio- psico- social de Niños/as que viven en comunidades rurales.

Población Meta

Niño/as de 0-3 años de las zonas rurales, trabajando con un modelo de educación integral. Estas zonas rurales se encuentran en los municipios de Sonsonate y Acajutla, departamento de Sonsonate, El Salvador.

La población beneficiada es más de 400 Niños/as de 0-3 años (364 días), los cuales se les brinda atención integral, ya que cuentan con atención en el desarrollo, por medio de (visitas domiciliarias a menores de 2 años) y trabajo grupal de estimulación (a niños/as de 2-4 años) en CEDIN (Casa de Educación Inicial).

Servicios que brindamos

Para brindar atención integral a los niños/as menores de 3 años se realizan las siguientes actividades:

1) Evaluación y/o Estimulación del desarrollo:

a) Evaluaciones del desarrollo por medio de visitas domiciliarias para todos los niños y niñas inscritos en el proyecto.

b) Estimulaciones del desarrollo infantil: Para los menores de 2 años las actividades de estimulación se realizan en sus propias casas.
Para los de 2-4 años se dan en casas de educación inicial (CEDIN).

Se encuentran funcionando 12 casas de educación inicial, llamados CEDIN en comunidades de los municipios de Acajutla y Sonsonate.

A las Casas de Educación Inicial (CEDIN) asisten Niños/as de 2 a 4 años; quienes son atendidos por los facilitadores para realizar actividades de aprestamiento (coloreado con crayolas, rasgado, modelado con plastilina, etc.) y además se fomenta la disciplina, valores y hábitos higiénicos.

2) Capacitación a grupos comunitarios:

Esta actividad consiste en desarrollar sesiones educativas y/o talleres a diferentes grupos comunitarios. Los temas impartidos están relacionadas con la niñez, (por ejemplo derechos y deberes de los niños, maltrato infantil, violencia intrafamiliar, dándole énfasis a la educación inicial, entre otros).

Los grupos capacitados son:

  • Facilitadoras.
  • Madres, padres y/o cuidadores.
  • Jóvenes escolares.
  • Promotoras.
  • Parteras.
  • Directivas comunales.

3. Atención en salud

En el primer año de ejecución "Aprendamos Juntos" realizó 1,200 evaluaciones en salud, que consistieron en consultas, exámenes de laboratorio, entrega de micronutrientes y desparasitantes (este último para las niñas que lo
necesitaron). Estos servicios fueron gratuitos.

El objetivo de atender la salud de las niñas era garantizar que estuvieran sanas, para que las actividades de estimulación fueran efectivas, (porque un niño/a enferma difícilmente puede ser evaluado y/o estimulado).

4. Elaboración de material educativo

Esta fue una acción que se realizó de dos formas:

a) La creación de material educativo consistente en:

  • Afiches promocionales,
  • Trípticos sobre la estimulación temprana,
  • Stickers con el logo del proyecto,
  • Manual para el Equipo Técnico,
  • Desarrollo esperado para las niñas de 0-3 años,
  • Guía para Evaluación y/o Estimulación del Desarrollo Infantil en niñas
    de 0 -3 años.
  • Guía para el / la Facilitador/a de Educación Inicial,
  • Materiales o Juguetes Educativos hechos en casa para nuestras Niños y Niñas,
  • Un juego de láminas reflexivas (sobre violencia intrafamiliar, maltrato infantil, crecimiento y desarrollo, rol de facilitador/a y el trabajo de la red comunitaria), y
  • Video documental.

b) Elaboración de instrumentos psicopedagógicos ("Juguetes Educativos") para la estimulación de las niña, hechos en las comunidades con las madres, padres y/o cuidadores con materiales propios del lugar donde viven.

5. Investigación

En el primer año de ejecución "Aprendamos Juntos" contó un proceso de investigación que se llevo a cabo en tres etapas: un diagnóstico inicial, para observar como se encontraban las niñas con respecto a su desarrollo infantil, una fase intermedia donde se estudio los hábitos de crianza y una evaluación final, para comprobar si había mejoría o no en el desarrollo de Niños/as después del proceso de estimulación efectuado durante el año.

6. Coordinación con directivas comunales

El proyecto ha contado con el apoyo de las directivas comunales, ya que por medio de ellos se ha gestionado préstamos de local para las diferentes actividades que realiza el proyecto (las casas de educación inicial, jornadas médicas, talleres para grupos familiares, etc.).

Por todo lo anterior "Aprendamos Juntos " considera que cuenta con un modelo que brinda una atención integral al menor de 3 años, ya que toman en cuenta todos los agentes que intervienen en el desarrollo del infante.

Nuestro modelo presenta las características siguientes:

  • Participativo, ya que cuenta con la colaboración activa de los miembros de la comunidad;
  • Innovador ya que es un modelo con elementos novedosos que se desarrolla en comunidades rurales;
  • Creativo, ya que posibilita que las personas busquen en su medio los recursos para elaborar materiales con los que estimularan a sus Niños/as.
  • Integral porque ve al niño/a como un todo, tomando en cuenta su salud, su desarrollo, su medio, etc.
  • Y finalmente es un modelo alternativo porque lleva educación a una población desatendida (los niños/as menores de 3 años), a bajo costo y con recursos comunitarios, que no requiere mayor infraestructura.

A poco más de un año de ejecución, el proyecto "Aprendamos Juntos" ha creado un modelo de atención integral para los niños menores de 3 años, quedando como reto lograr la sostenibilidad del mismo, para un 2º año de ejecución.

Personal Técnico

Dentro de los recursos con los que cuenta "Aprendamos Juntos" están:

Coordinadora: Lic Ena Rosales.
2 supervisoras técnicas: Una Psicóloga especializada en educación y una Licenciada en Trabajo Social, quienes están encargadas de capacitar a facilitadores y de brindarles asesoría permanentemente en sus comunidades.

17 personas seleccionadas y capacitadas por el equipo técnico, para desempeñarse como facilitadores de Educación Inicial. Cabe mencionar que los capacitadores fueron seleccionados por ser personas lideres de su comunidad, por tener habilidades para el trato con niños/as y ser personas con alto espíritu de servicio.

Financiamiento

Es importante recalcar que para poder financiar este y todos los proyectos del área social de Ágape, se hace a través de los ingresos que se obtienen de los proyectos del Área Productiva de Ágape, por lo cual, cuando usted consume nuestros servicios (Hotel, Restaurante, Banquete del Amor etc.) está ayudando a que los Proyectos Sociales de Ágape se lleven a cabo, beneficiando a muchísimos hermanos salvadoreños que lo necesitan.
Otra fuente importante de ingresos son las Donaciones que personas de buen corazón nos brindan así como también la ayuda de la empresa Privada y ONG´s.

Para contactarnos puede hacerlo en Km. 63 carretera a San Salvador, Sonzacate, Sonsonate, El Salvador, PBX (503) 2451-2667 o por e-mail:
E-mail: socialtec@agape.com.sv o socialadmon@agape.com.sv